迷雾中学, 高二三班的教室里，呆站在讲台上的女教师眼神怔愣地看着讲台下一大片整齐划一的头发和微笑, 不知道在想些什么。
久久等不到“同学们好，请坐”这一声，站在教室里的学生们的表情不变，但开始动作小幅度地左右互看，似乎不明白班主任这是怎么了。
然而徐问问比他们还要茫然！
教龄一年的女教师扯出一抹笑容，随后脸色一变转身就往教室门口走去。
“起猛了起猛了……”徐问问嘴里面反复嘟囔着这么一句话，跨过教室门槛的她又转过身抬头去看教室的编号。
【高二（三）班】
徐问问：……
哈哈, 真的是她带的班啊哈哈。
终于意识到了什么的徐老师返身冲回了教室，双手一抬，按住前排一个短发女孩子的肩膀开始绝望询问——
“为什么咱们班都剪头发了啊？！”
脸盲九级选手徐问问发出了常人无法发出的扭曲声音, 她的双眼映照出女生的脸来，随后徐老师痛苦闭上了眼睛, 无法接受现实。
你知道她用了多久来通过发型和习惯动作记人吗？！
你知道开学前一个星期她要反复复习自己班学生的脸和名字，生怕自己开学后叫错人的心情吗？！
你不知道！
徐老师颤抖着，勉强勾起一抹苦涩的微笑以防自己扭曲的表情吓到学生, 她问：“你们剪头发, 是批发价吗？”
如果不是批发价, 她是无论如何也想不到为什么学生们会剪成一模一样的头型。
除了便宜, 还能有什么！
贫穷中学教师徐问问发出了振聋发聩的呐喊！
但没想到的是，被她按住肩膀的女生微笑着告诉她：“徐老师，是您要求我们剪的啊？”
徐问问：……？
徐老师：“啊？？”
“学校要求统一着装和发型，”齐耳短发女生耐心解释道, 脸上依旧挂着从未改变过的笑容，“您说，这是集体荣誉感的体现, 然后班上就都剪了。”
徐问问：“我？”
九级脸盲勉强靠发型动作说话方式认学生的徐老师松开短发女生的肩膀，反手指了指自己，不可置信道：“我？？！”
一排排站着的学生们如同桦树林里刚刚修剪好的幼木一样，齐刷刷地朝着徐问问投来目光。
“我，”徐问问艰难开口重复，脑袋也随着她的疑问转动看向学生们，“要求的？”
她抬手摸了摸几十分钟前自己还在家哀悼的头发丝，讷讷开口：“那我为啥没剪呢？”
学生们面面相觑。
好似这一刻，原本僵滞的教室氛围被徐老师的这句话瞬间打破。
“……徐老师，”先前被她问一句才答一句的女生终于试探性开口，“您怎么了？”
教室里的学生们看着这位似乎性格大变的班主任惊恐地上下摸遍了自己的头发。
终于，眼看着班任仍然没有上课的打算，齐耳短发女生面带微笑，语气小心翼翼的：“因为您是老师啊？老师没有这个要求的。”
咔的一下，原本还在摸着自己头发嘀咕的女老师瞬间转过头看向她：“老师就可以搞特殊了吗……不等等。”
徐问问抬手狠狠按了按自己的额头，语气虚弱：“你让我静一静——先坐下来自习吧。”
随着她的这句话，教室里站着的学生们齐刷刷地坐下。动作整齐得让徐老师差点以为自己进了什么机械自动化作坊，吓了她一大跳。
“什么情况……”
她嘟囔了一句，随后回到讲台上坐下，借着头顶上亮眼的白炽灯徐老师看着讲台底下的学生们。
奇怪，这才第一节晚自习，怎么就这么安静了？
以往按照她们班的习惯，第一堂自习课徐问问都留给学生们交流自己最新学到的知识和见闻，以便让他们学久了学科知识的大脑不会局限，同时能打开学生们对学习的兴趣，在后面的两节自习课上才不那么容易打瞌睡。
这已经成了高二三班的晚自习传统了。
但今天，
徐问问的脑袋从左转到右，又从右转到左。她的目光在教室里每位学生的头发上滑过，最后困惑于他们彼此之间的氛围。
高二三班的学习氛围看上去很浓，但对于徐问问来说，今天的教室更像是一座机械工坊。
她的学生们，变成了正批量生产的待合格品。
平常的高二三班活力满满，虽说晚自习的时候大家会安静地各干各的，但也不至于像现在一潭死水一样，否则徐问问也不至于每天晚自习除了自己的课以外还突击观察学生们的说小话情况了。
身为班级老油条，如今成为一名光荣的人民教师，徐问问学生时代见过的把戏比他们吃的辣条都要多。因此现在，她十分困惑地意识到——
他们是真的在安静的，没有任何交流的自习。
虽然不知道在学什么，但至少样子做得很好。
徐老师皱眉。
徐老师起身。
徐老师踮起脚尖准备绕后进行突击检查！
偷摸出了教室，又偷摸绕着