文斗(1 / 3)

谢如君来找何有,是为了抄写的事。

“夫子问你,什么时候能送新的抄写过去。”

何有抬看谢如君,问:“夫子要得急么?”

谢如君以为何有当下不便于抄写,但想到夫子找他时的态度,谢如君还是点了头。

何有低声道:“明日便给夫子送字过去。”

两人谈话间,正好穿过四年级学堂处所在的走廊。

四年级还没下课。

他们在念书,念的内容正好是庄生的知北游。

声声入耳,字正腔圆。

其中不乏有困倦无力但强打起精神的声音。

何有路过那一段路,正好听到他们念:

“臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。故曰:通天下一气耳。”

周枋和陈昆就坐在窗边,自然看到了何有和谢如君走在一起,状若亲密地交谈的样子。

陈昆眯起眼睛打量何有,周枋则只是看了何有一眼,便收回了目光。

只是何有并未注意到他们,也没给他们多余的视线。

这声音对于何有而言,却似乎蕴含着一股奇异的力量。

不知是不是学子们的读书声包含着某种意念,何有感觉听着他们的朗诵声时有一阵清凉之力自太阳穴涌入灵台。

上午不适之感甚至也因此有所缓解。

离开四年级的学堂后,他们的声音小了下来,方才那种福至心灵的感觉便消失了。

临走前谢如君也关怀地问了一下何有的身体情况,他眉头皱起来,关心不似作假。

“谢学长,我没事,劳烦你来通知我。”

何有扬起唇笑了下,谢如君倒是因此恍惚了。

等何有的身影消失在拐角处,谢如君才低下头喃喃道:“怪事,我怎么盯一个男人看这么久。”

回到宿舍的何有合上房门,便铺开了宣纸。

她翻到了南华经当中的《知北游》一篇。

何有爱李耳胜于庄生,可对庄生,何有同样读得深。

然读书是这样,不同时间去读,悟得的东西也不尽相同。

回想起刚刚福至心灵的感觉,何有闭了闭眼,在心中默默念着脑海中浮现出来的字眼。

“知北游于玄水之上,登隐弅之丘,而适遭无为谓焉……”

心中默念的时候,心性趋至空灵。

此时何有敏锐地察觉到了这文字,似乎引动了天地间某种特殊的规则。

性入空灵,何有再一次感受到,一股清凉的力量,慢慢自太阳穴涌入灵台。

这时候她才意识到脑海中竟然充斥着一股浊气,而这股浊气在这奇异力量的作用下,在慢慢被包裹住,吞噬掉。何有有预感,这股浊气,便是她之前课堂上反应迟钝的元凶。

这样过去了许久。

睁开眼睛的时候,天色已经黑了下来。

屋内没有点烛火,一片漆黑,可何有的眼神却格外明净,在夜色中也熠熠生辉。

“修复精神损伤也好,锻炼意志也好……这些是否都如同写符篆一样,只要创造出一个可供意志生长的条件,那边自然走上了修炼一途呢?”

而这些古来贤者当中所包含的大智慧,莫不是孕育精神的高级温床。

只是刚刚她在精神损失的状态下,才感知到这些圣贤的力量。

因为亏损,所以才不断找补和充盈……

冥冥之中,何有觉得自己抓住了什么。

*

点燃烛火,何有开始在灯下抄写南华经。

第二日,晨课结束,何有去给吴夫子送字。

展开字的瞬间,吴夫子如同原先的每一次一样,先是神情如同进入了某些奇异的状态,继而表情露出惊讶或惊艳之色。

何有站在吴夫子身侧,垂眸看自己的字。

比起之前送过来的字,这次的字有所不同。

何有感觉到了,这次吴夫子第一眼盯着字出神的状态,比以往要久一些。

何有想到昨天晚上写知北游时,自己似乎明悟到的一些东西。

尤其是那一句:“臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。故曰:通天下一气耳。”

不是现实决定感受,而是感受决定现实。

这就如同,她试图以念来改变力的意图逻辑。

宣纸上的字迹仍旧与她上辈子的字迹只有两分相似。

但是无论形如何变化,神却是始终如一的。

看着吴夫子出神的样子,何有若有所思。

意念的力量玄而又玄,这个世界的人,所谓的《引气入体》、《炼器入门》等等一系列的基础修炼入门书籍,几乎不含意念,不教看书的人意志的改变,而只教他们形而下的道而已。

思索间,吴夫子已然回过神来了。

他的心情很好。

因为刚刚看了何有的字,他感觉身体里的灵气再一次松动了。

前几日他便发现了这何有的字的精妙之处,虽说不能直接帮助他增长灵气,但是却能够让他的心神进入一种奇异的境界,进而对于灵力的掌控能力似乎有所增强。他在书院呆了好几年,修为一直在瓶颈期,无法进入筑基后期,现在那身体阻碍修为精进的

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